Kvalitatívny výskum má problém s PR. Jeho povesť je jednou zo subjektívnosti a voľnej vedy. Toto vnímanie spočíva v tom, že kvalitatívne nálezy nie sú číselné, aj keď kvalitatívne údaje môžu byť konvertované na kvantitatívne údaje . Aby sme mohli plne pochopiť vedecký základ a procesy kvalitatívneho výskumu, je potrebné preskúmať kvalitatívny rámec a filozofické zakotvenie.
Kvalitatívny výskum využíva proces odôvodňovania založený na neustálom zostavení dát na vytvorenie celku alebo gestaltov. Prostredníctvom tohto procesu sa objavuje zmysel. V kvalitatívnom výskume sa význam vytvára prostredníctvom rôznych vnímaných filtrov účastníkov výskumu. Spoločne tieto vnímania prispievajú k budovaniu teórie.
Teoretický rámec a Gestalt
Prostredníctvom teórie môžu výskumníci vytvoriť gestalt alebo spôsoby videnia. Keď vedci schvaľujú konkrétnu teóriu, je to preto, lebo vnímajú teóriu, aby dali zmysel a boli správne vzhľadom na informácie, ktoré prinášajú výskumu. Jedným z problémov s gestalty je, že akonáhle človek prijal spôsob myslenia, je často veľmi ťažké vnímať fenomén mimo rámec, ktorý teória poskytuje.
Zvážte, že teória môže rozšíriť a obmedziť generovanie významu okolo javu.
Kvalitatívny výskum je účinný ako spôsob, ako vytvoriť nové gestály a prispieť k rozvoju nových teórií. Procesy, ktoré tvoria kvalitatívny výskum, umožňujú výskumníkovi získať na vonkajšej strane zavedené teórie a prijaté gestáty. Existuje niekoľko formálnych techník, ktoré vyzývajú výskumného pracovníka, aby udržal otvorenú myseľ počas kvalitatívneho výskumu.
V kvalitatívnom výskume sa používajú rôzne stratégie na podporu gestaltových zmien. Jednou z týchto stratégií je jednoducho zmeniť zameranie. Keď sa pozrieme na tento jav novým spôsobom, často na začiatku nie je pohodlné, ale po určitom čase sa myseľ prispôsobí novému spôsobu hľadania rovnakým spôsobom, ako sa ľudské oči prispôsobujú rôznym úrovniam svetla. Nový gestalt čoskoro nadobudne prirodzený pocit a dosiahne úroveň vnemovej a koncepčnej stability.
Sedimentované myslenie
Niektoré fenomény majú silné tradičné alebo historické základy. Keď výskumníci skúmajú tieto javy, môžu sa zaoberať sedimentovanými alebo spevnenými uhla pohľadu alebo teóriami. Tieto pevné stanoviská sú charakterizované dlhotrvajúcimi, nespoľahlivými presvedčeniami. Problémom je, že tieto spevnené presvedčenia môžu byť nesprávne alebo nesprávne.
Nasledujúcimi kvalitatívnymi konvenciami môžu výskumníci uniknúť nebezpečenstvám statických teórií. To je do značnej miery spôsobené tým, ako sa orientuje na kvalitatívny výskum: kvalitatívny výskum sa presúva od špecifického (individuálneho významu) k všeobecnej (uzemnenej teórii), zatiaľ čo kvantitatívny výskum sa pohybuje od všeobecnej (empirickej teórie) po špecifické (meracie údaje).
Kvalitatívny výskum je na rozdiel od bežnej kritiky rigorózny, ale kvalitatívny výskum sa musí hodnotiť oproti kvalitatívnemu súboru pravidiel - inému súboru pravidiel, ako sa používa na hodnotenie kvantitatívnych údajov.
Dôslednosť kvantitatívneho výskumu vychádza z týchto atribútov:
- replikácie
- špecifickosť
- stručnosť
- objektívnosť
- teória založené
Dôkladnosť kvalitatívneho výskumu vychádza z týchto atribútov:
- otvorenosť
- Skúsenosti-based
- Dodržiavanie filozofického uzemnenia
- Dôkladný zber údajov
- Zvažujúc všetky údaje, aby sme dospeli k teórii
Kvalitatívny výskum nemá význam bez hodnotenia
Kontext, v ktorom sa zhromažďujú údaje o kvalitatívnych výskumoch, je otvorený, ale neznamená to, že hodnoty nie sú spojené s procesom zhromažďovania údajov. Každý kvalitatívny prístup je založený na filozofickej orientácii, ktorá formuje a ovplyvňuje analýzu a interpretáciu údajov . Z tohto dôvodu sú kvalitatívne výskumné prístupy prezentované v rámci, ktorý vysvetľuje metodológiu a využíva filtre špecifickej filozofickej orientácie.
Dôležité prístupy k kvalitatívnemu výskumu zahŕňajú:
- fenomenologie
- etnografia
- Akčný výskum
Kvalitatívny výskum niekedy vedie účastník pozorovateľa. V zásade ide o sieť sociálnych médií, v rámci ktorej sa výskumník trhu zúčastňuje dialógu a má rozhovory so spotrebiteľmi.
Nedostatok prísnosti v kvalitatívnom výskume môže byť výsledkom zlých výskumných postupov. Možno, že výskumník nevybral dostatok údajov alebo zhromažďoval údaje o nekvalitnej kvalite , alebo že údaje nie sú starostlivo zvážené, alebo ak je teoretický vývoj z jedného alebo iného dôvodu neadekvátny.